大班手工教案

时间:2023-03-24 04:10:55
大班手工教案合集15篇

大班手工教案合集15篇

作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的大班手工教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班手工教案1

活动目标:

1、学习在粗、细格子中用上下交替穿的方法编织。

2、通过游戏和儿歌的形式,培养幼儿对编织活动的兴趣。

活动准备:

1、经验准备:和丝巾玩过游戏。

2、物质准备:粗细不同的长条丝巾、粗格子的模具、细格子的竹筐盖。

活动过程:

一、贪吃的小蛇

1、改编绘本故事《贪吃的'小蛇》:

2、提问:贪吃的丝巾小蛇吃了哪些东西?丝巾小蛇吃了那么多东西,肚子鼓鼓的不舒服,所以它想要要来运动运动。

二、小蛇爱运动

1、出示丝巾,运用儿歌示范穿格子:丝巾小蛇爱运动,什么运动“爬格子”,一会儿爬上一会爬下,来来回回爬呀爬,累了就停在格子上休息一下。

1、提问帮助幼儿学习方法:

你看到丝巾小蛇是怎么运动爬格子的?你来试一试。

(重点引导孩子了解上下交替穿的方法编织)

2、鼓励幼儿选择粗丝巾在粗格子上进行尝试,教师借用语言进行引导。

3、集中交流:你的小蛇运动了吗?是不是爬上爬下运动的?哈哈,经过运动小蛇变瘦了些,现在我们让它去小 ……此处隐藏11899个字……话导入

中国传统节日《春节》快到了,小朋友们很期待,春节时大街小巷张灯结彩很热闹。

(1)教师提问:春节人们怎样装扮家里?

(2)幼儿回答:挂灯笼、贴春联、贴福字

2.基础部分

(1)教师出示自制的灯笼。

教师提问:你们觉得这个灯笼漂亮吗?和春节挂的灯笼有什么区别?

幼儿回答:我们买的灯笼有电池,还有音乐,这个不是。

教师提问:你们能看出这个灯笼是用什么材料制作的.?

幼儿回答:杯子,毛线,发光棒,发泡网。

(2)幼儿观察材料,了解其用途。

今天老师给大家准备了,各种材料,现在你们可以和小朋友商量选择材料制作漂亮的灯笼。

3.教师讲解制作灯笼的方法。

(1)用事先准备好的毛线顺着发泡网一端的空隙,隔两个穿过,从头到尾并收口打结。

(2)事先将透明一次性杯子底部剪好十字孔,杯口向下放入发泡网中。

(3)把发光棒,灯头插入杯子十字孔中,并调整绳子长度。

(4)在用毛线穿好发泡网顶部收口并打结。

4. 幼儿制作灯笼。

教师巡回指导,个别指导,重点指导穿绳,打结的方法。

5. 幼儿作品展示

幼儿手提自己制作的灯笼相互欣赏,相互交流制作灯笼的乐趣。

五、活动延伸

引导幼儿说出还能用生活中的什么材料制作出不一样的灯笼。

教学反思

本次活动根据幼儿的实际情况和现有资源设计的,幼儿对活动非常感兴趣,在这次活动中,孩子都在情感互动、技能等方面都体验到了乐趣,制作了比较精美的纸杯灯笼,达到预定的活动目标。

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