实用的大班美术教案模板汇编7篇
作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的大班美术教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大班美术教案 篇1活动目标
1、引导幼儿学习看图示用对角线折和三等分的方法折成五角星。
2、培养幼儿的动手动脑能力和认真作业的态度。
3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。
4、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。
活动准备
1、同样大小的正方形纸若干张。
2、已折好并剪好的五角星1个。
3、《五角星》折纸步骤图。
活动流程
提问——观察制作方法——幼儿制作，教师指导——评价作品
活动过程
1、导入活动，引起兴趣。
教师：小朋友，这是什么?(五角星)它有几只角？今天我们用纸来折五角星好吗？
2、引导幼儿观察五角星的制作方法。
出示以折好、剪好的五角星，将它拆开给幼儿看，了解折纸的过程。（引导幼儿看操作卡片图示）。
图1对角线折叠。
图2按虚线将一个角折进去。
图3继续将这个折好的角对折。
图4将另一只角反过来折叠，对齐刚刚折好的角。
……此处隐藏4969个字……节，引起幼儿兴趣。
（2）、看模具，观察作品（引导幼儿观察乌蓬船的特征）
今天老师把乌蓬船缩小带到我们教室里来了，小朋友来看一看（出示模具）让幼儿我们绍兴的乌蓬船是怎么样的？（长长的、弯弯的、窄窄的、黑色的、让幼儿自由发言）它有几个船老大呢？（一个还是两个）船老大总是戴着一顶乌毡帽。
（3）、讨论：
引导幼儿结合自己的生活经验，讲讲我见到过的乌蓬船（窄窄的、有一个拱、有单浆或双浆…….）
2、再次感受水乡乌蓬船，看实物画面（放柯岩和东湖的CD）
教师：小小的船儿两头翘，船尾坐着个船老大，脚一蹬，手一划，里面坐着个乖宝宝。（老师以诗歌的形式描述乌蓬船的特征，让幼儿通过电视画面和老师的讲述更形象、更生动、更具体的.去感知的特征。
3、出示各种乌蓬船图及教师的各种乌蓬船范画，让幼儿观察乌蓬船的外形特征。
4、交代要求：昨天，柯岩风景区的一个管理人员来告诉老师，为了吸引更多的游客到柯岩去旅游，请我们班的小朋友来设计一些漂亮的乌蓬船。
5、幼儿做画，教师指导（放音乐《坐着乌蓬船来看你》）
（1）了解幼儿意图，启发大胆想象，鼓励独特的表现，例如：xx小朋友真棒，在乌蓬船上画了一把大花伞…….
（2）引导幼儿围绕主题添画相关的人物，例如：船老大、乘客、水乡戏台……
（3）尊重幼儿的意愿，适当建议幼儿选择与内容相关的颜色涂外轮廓，如，天、水，以蓝的各种冷基调为主，其间也可添加与蓝色互相协调的暖色调：橘红、黄色等。
6、出示教师准备的长长的环城河图画，让幼儿把各自的乌蓬船粘贴到美丽的环城河中，看看哪个小朋友画的乌蓬船最漂亮、最特别。
