汉语拼音教案

时间:2023-05-29 18:58:25
关于汉语拼音教案范文合集六篇

关于汉语拼音教案范文合集六篇

作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的汉语拼音教案6篇,欢迎大家分享。

汉语拼音教案 篇1

教学目标:

1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话,学好汉语拼音,汉语拼音·识字·听话说话1:ɑ、o、e。

2、学会ɑ、o、e3个单韵母,认清形,读准音。

3、认识声调符号,在教师提示下正确认读带调的3个单韵母。

4、会在四线格内抄写ɑ、o、e3个单韵母。

课时安排:2课时

第一课时

教学目标:

看图,学习单韵母ɑ、o、e的发音及书写。

教学过程:

一、 启发谈话。

从今天起我们要学习汉语拼音了,汉语拼音的用处可大啦!能帮助你识字、读书、学说普通话。

学念儿歌:

学习拼音用处大,读书识字学文化,

用它学好普通话,看谁学得顶呱呱!

二、 看图说话,引出ɑ。

1、图上画着谁?他们在干什么?

说图意:“小朋友学唱歌,ɑ—ɑ—ɑ—。”板书:ɑ

2、教学ɑ的音和形。

(1)发音要领:嘴要张大,舌位下降,气从嘴中自然出来,发音时要声音响亮,可把音拖长些。

(2)教师示范发音,学 ……此处隐藏9753个字……图:你能根据图画的内容试着读读这个字母吗?(1)教师范读,纠正学生的错误发音。(2)学生练习读。

2.学生"j"的`形(1)你有什么好办法记住"j"的形?(2)编小儿歌:竖弯加点j、j、j。 3.书写字母"j" (1)怎样写好字母"j"呢?请大家看看书,"j"是几笔写成的?先写哪笔?再写哪笔?占什么格? (2)学生边说教师边在四线三格中板书。(3)学生抄写字母"j"。教师巡视,个别辅导。(二)学习字母"q" 1.出示"q"图(1)问:这是什么呀! (2)自己试着读读这个字母? (3)教师范读,发现问题及时纠正。 (4)开火车读字母"q"。 2.学习"q"的形(1)同桌同学说说怎么记q的形?(2)小儿歌:左上半圆q、q、q或9字q。(3)区别"b p d q"的音形。 3.书写字母"q" (1)看看书上的字母"q"是怎样写的?(2)教师在四线三格中写范字 (3)自己试着在本上练习写1-2个。教师巡视,个别辅导,纠正学生的写姿及执笔方法。(三)学习"x"的音形 1.出示"x"的图(1)你能根据图画内容试着读读这个字母吗?(2)指名读(3)开火车读 2.学习"x"的形(1)你们看看图中哪儿像x的形呀!?)读记忆小儿歌:一个叉子x、x、x 3.书写字母"x" (1)认识"﹨"右斜、"∕"左斜。(2)左斜、右斜先写哪一笔呢?看看书上的字母笔顺? (3)教师强调先写右斜,再写左斜。(4)教师范写先在第三条线上点二个点,然后在第二条线上点两个点,注意与上边两点对齐,先右斜,再左斜。(5)学生在本上练习写1-2个。教师行间巡视,个别辅导。表扬写姿和执笔正确的同学并发奖票,纠正学生不正确的书写姿势。

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